Por: Tayna Silva
Para Claudemir Ferreira, de 29 anos, a formação para eletricistas representa uma oportunidade que começou a ser construída muito antes de ele entrar na sala de aula. Ele conheceu o curso por meio de um tio que trabalha na Enel e, desde então, procurava uma forma de participar da formação. Foram anos de inscrições e tentativas até ser chamado.
“Desde 2019 eu venho tentando. Ou às vezes a gente se inscreve, mas não dá certo. Acaba não sendo chamado.”
Quando a oportunidade chegou, Claudemir havia acabado de conseguir um emprego depois de um período desempregado.
“Já estava difícil, porque estava há um tempo desempregado. E eu ia ter que abrir mão do serviço para poder fazer o curso. Conversei com a minha esposa, pensando no futuro. E eu saí do emprego e vim para cá.”
Claudemir passou a integrar a turma 3 da formação de eletricistas promovida pela Enel em parceria com o SENAI, em São Paulo. Ele já tinha um curso técnico em eletrotécnica, mas ainda não havia conseguido atuar profissionalmente na área. A nova formação abriu a possibilidade de transformar um conhecimento que já fazia parte de sua trajetória em uma oportunidade de trabalho.
A atuação da Enel acontece também na etapa de conexão entre formação e mercado de trabalho. Por meio da área de Recursos Humanos, a empresa realiza a captação de talentos e conduz a gestão dos processos relacionados ao treinamento e à contratação dos participantes. Os alunos também participam da capacitação promovida pelo programa Enel Compartilha Oportunidade, envolvendo dicas sobre empregabilidade, elaboração de currículos, como se comportar em uma entrevista de emprego, marketing pessoal, ética e outros temas que contribuem para o ingresso no mercado de trabalho. Ao longo desse percurso, os estudantes podem ser considerados para oportunidades profissionais na própria Enel ou em empresas terceirizadas que atuam na operação.
Para Peter Oliveira Vargas, professor do SENAI, a formação também envolve preparar os estudantes para a responsabilidade que acompanha a profissão. Com experiência na área elétrica desde 1998, ele destaca que o trabalho dos eletricistas exige atenção à segurança e às pessoas que estão por trás de cada atendimento.
“Nós trabalhamos com o produto que nós não vemos, então nós temos que ter cuidado, trabalhar com a segurança em primeiro lugar.”
Na visão do professor, a formação oferece um direcionamento, mas a construção da trajetória profissional continua nas mãos de cada estudante. Estudo, trabalho e dedicação passam a fazer parte dessa próxima etapa. Ele também projeta diferentes possibilidades para os participantes ao longo de suas carreiras, incluindo funções técnicas, de supervisão e coordenação.
“Daqui vai sair supervisores, supervisora, coordenadores, coordenadora, técnicos. Então, esse daqui é a minha vontade.”
A contratação não é automática e segue os processos de seleção e os critérios definidos pelas empresas. Ainda assim, a formação cria um caminho estruturado para que os participantes desenvolvam conhecimentos técnicos e possam ser considerados para oportunidades profissionais relacionadas à área elétrica.
Nesse processo, enquanto o SENAI é responsável pela formação técnica, a AVSI Brasil desempenha um papel estratégico no acompanhamento dos estudantes ao longo de toda a trajetória formativa. Por meio de visitas periódicas à escola, escuta ativa dos participantes e identificação de demandas e dificuldades, a equipe oferece suporte para favorecer a permanência e a conclusão dos cursos, além de articular encaminhamentos junto à Enel e ao SENAI.
Essa atuação é fundamental para potencializar os resultados do investimento social da Enel, assegurando que a iniciativa não se limite à oferta de qualificação profissional, mas contribua efetivamente para a ampliação das oportunidades de inserção no mercado de trabalho, a inclusão produtiva e o desenvolvimento socioeconômico das comunidades atendidas.
Para Claudemir, a formação também recolocou no horizonte planos que vão além da primeira oportunidade profissional na área elétrica. A possibilidade de seguir estudando e cursar uma graduação em engenharia elétrica passou a fazer parte de seus próximos passos.
“Quero crescer. Estou pensando em começar a faculdade.”
Ao lembrar do período de formação, ele reconhece que a decisão de deixar o emprego exigiu planejamento e diálogo com a família. Ao mesmo tempo, vê no curso a oportunidade que vinha buscando há anos.
“Para mim foi uma coisa que mudou muito. Era tudo o que eu queria, na verdade. […] Eu sempre quis entrar. E agora eu consegui.”
A trajetória de Claudemir é um reflexo de como uma oportunidade de qualificação pode se conectar a diferentes etapas de uma trajetória profissional. A formação técnica é conduzida pelo SENAI; a Enel São Paulo, por meio de seu RH e do programa Enel Compartilha Oportunidade, atua na identificação de talentos, na gestão dos processos de capacitação profissional e contratação e a AVSI Brasil acompanha os estudantes, escuta suas demandas e articula encaminhamentos entre os parceiros.
Em São Paulo, a iniciativa de acompanhamento profissional integra o programa Enel Compartilha Oportunidade e reúne ações de formação, orientação profissional e apoio a atividades produtivas, considerando as capacidades e as características de cada território. Em 2026, cerca de 80 pessoas concluíram a formação em 4 turmas, sendo a primeira delas formada integralmente por mulheres.
Na formação de eletricistas, a iniciativa aproxima qualificação e oportunidades profissionais. Os participantes desenvolvem conhecimentos técnicos e podem ser considerados em processos seletivos da Enel e de empresas terceirizadas, enquanto contam com acompanhamento ao longo da formação.
Para Claudemir, esse caminho começou com uma escolha difícil, construída em família, e ganhou novos sentidos a partir da oportunidade de atuar na área que escolheu para sua trajetória profissional. Agora, ele pensa no próximo passo: continuar estudando e construir novas possibilidades a partir do que começou com essa formação.
